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儿童学习美术的好处?有什么作用?
添加时间:2020-12-07
  
目  录
儿童学习美术的重要性
儿童美术辅导班学习内容
儿童学习美术的根本目的
 
  有些家长总是认为,儿童学习美术可以快速培养孩子的艺术天赋,为将来艺考做铺垫,但是儿童美术学校不单纯是为培养艺术家,更重要的是培养德、智、体、美全面发展的一代创造型的新人。绘画的内容可以分好多种的,但是不管有多少种,它都是离我们的生活最近的,都是需要我们平时用心去观察的,如果不用心观察的话,那么画出来的画效果肯定是没有细心观察的效果好,而且每天都让孩子画一幅画的话,日积月累,孩子也会对身边的事物观察的越来越仔细,越来越完整的。
 
1、提高孩子的记忆力
 
 绘画能提高孩子的记忆力。也许看到孩子毫无“艺术感”可言的绘画,大人们的第一反应是“信手涂鸦”,这无可厚非,如果小孩的绘画完全符合大人门的审美观点,那样就说不上“想象”了,如苹果,因为“模仿”的苹果算不上真正的再创造。但是这并不表示孩子的绘画作品是没意义的,只是在我们成人思维里缺少对孩子作品的理解成分。在他们看来, 一个小圈圈就是一片云朵、一个人物形象,几个粗细不均的线条就是一栋房子、几棵树,如果我们细心观察,古人最早用的甲骨文就像是小孩的“无意识记忆”喔!
 
2、帮助孩子的大脑发育
 
  据研究表明:人脑的左半部是抽象思维,右半部处理总体形象信息。而目前部分家长和教师重视的文字、数字这些教育内容,则使幼儿左脑负担过重,右脑锻炼不足。这种现象有损于幼儿正常的和谐发展。美术教育就是用有趣、新奇的刺激,启发和诱导幼儿去感知事物的外形、结构,主要通过想象和形象思维,有利于右脑的发育。


 
3、锻炼孩子各方面的动手能力
 
少儿美术能锻炼孩子的动手能力,因为孩子在画画的时候,会用自己的手接触到多种不同的笔,不同的纸等等,这就要求孩子在用这些不同的材料的时候,使用的方法也是不一样的,也可以说是对手的一种锻炼。可以使孩子的消极心理负担得到卸除,获得心理平衡,保障心理健康。
 
4、有利于少儿的想象力和创作力的培养
 
少儿美术是一门活泼灵动的学科,不会有枯燥的重复,不会出现固定法则,永远都有新的课题、新的方法、永远需要不断去尝试、不断去感受不断寻求自己的观念与与众不同的表现方法。这种创造性的思维习惯,应该从小养成。让一种优秀思维在不知不觉中变成自己意识,才算真的具有创造性。
 
5、帮助儿童拓展多方面的能力
 
 儿童学习美术出来可以帮助孩子拓展动手能力外,还可以培养敏锐的观察力、创造思维和初步的审美能力。幼儿一旦形成了这种能力,就可以促进其他方面的学习,促进孩子的全面发展。因此,不管孩子是否有美术天才,也不管孩子长大后当不当画家,鼓励幼儿参加美术活动,通过美术活动发展幼儿的智力和能力,无论对孩子的今天还是明天都有好处。



 
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 美术是从儿童的心理特征出发,通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的造型活动,培养儿童对美的感受力、想象力和创造力。儿童美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里,有造型美、色彩美,有大自然的美、人们劳动创造的美,这一切会使儿童获得美的感受。儿童美感的产生源于儿童对生活、对周围事物的真挚、美好的情感......

儿童美术辅导班学习内容
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 根据少儿的年龄特点,给予少儿只有创作表达的机会,依靠直观的知觉,发展少儿艺术感官能力,培养美学素养,激发创作兴趣,并在涂鸦过程中激发右脑潜能。主要内容有:水粉、水彩、刮泥、蜡笔、剪纸、批图、黏土等。
  认识及感受各种绘画材料带来的乐趣,培养孩子创造思维,认识基本的形状,色彩和表达方式,逐步培养鹅绒造型能力和创作力。主要内容有:水粉、油画棒、蜡笔、黏土、剪纸、刮画等综合材料。

儿童学习美术的根本目的
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 我们做少儿美术培训的目的是:表达他们的思想、知识和想法、探索、尝试和创造各种新颖食物,试验颜色、线条、形式、形状、纹理和设计;表达感情和情感,并发挥创造力。很多老师和家长对美术课的期待,来自于最后的作品,也就是结果,缺乏对儿童心理成长的关注,忽略对孩子自我表达特征的重视,过早从技法上限制了孩子,甚至于5、6岁就开始学素描,这显然违背了儿童艺术教育的本质,尤其对学龄前的幼儿的艺术教育未来的成就....

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